MAPAS CONCEPTUALES

 22 de septiembre. Primeros signos de la lenta vuelta a la normalidad con las primeras compañeras en clase de manera presencial.

Antes de empezar a trabajar lo que toca hoy, vemos algunos de nuestros blogs y Salva aprovecha para darnos trucos y nuevas técnicas con las que podemos mejorar nuestro trabajo. Aprovecha para recalcarnos un aspecto esencial: aprender haciendo. Esto se puede aplicar totalmente al blog, ya que a medida que trabajemos en él tendremos un mayor manejo y conocimiento de las herramientas que nos ofrece la plataforma que utilicemos, de manera que cada vez  nuestras entradas serán más atractivas y profesionales, ¡dentro de nuestro nivel claro!                                                                                                                        También, aprovechamos para organizar los grupos de trabajo que mantendremos durante todo el curso y con los que trabajaremos en todas las prácticas grupales de la asignatura.

Y ahora sí, empieza la clase con el primer bloque de la asignatura. Nos centramos en el currículum. ¿Qué es? Para ello, realizamos una búsqueda en internet del Currículum de la Comunitat Valenciana para la Educación Infantil y nos aparecen el Decreto 37/2008 y el Decreto 38/2008. En nuestro caso, trabajaremos en base al segundo de ellos, ya que es el dedicado al segundo ciclo de la Educación Infantil. El objetivo es analizarlo para descubrir qué se establece en él en cuanto a las TIC.

Para trabajar esto de una manera más dinámica, vamos a utilizar GoConqr. Se trata de una página web que te permite trabajar los contenidos de diferentes formas, en nuestro caso, mediante mapas conceptuales. Concretamente, hemos elaborado un mapa mental con los aspectos más relevantes del Decreto 38/2008.

En esta ocasión, hemos utilizado GoConqr para extraer lo más destacable del decreto, pero como docentes le podemos dar múltiples usos. Por ejemplo, puede ser de gran utilidad para presentarle a los alumnos y alumnas los objetivos y los contenidos de la asignatura de una manera más clara; o bien ayudarnos de esta página web para extraer la información más relevante, por ejemplo, de un tema concreto. Pero no solo con los alumnos/as, también puede resultar muy útil en las reuniones, tanto del equipo docente como de padres y madres, para destacar los aspectos fundamentales a comentar.                                                              De la misma manera que se le puede dar diferentes usos, se pueden utilizar distintos recursos: GoConqr ofrece desde mapas mentales, hasta fichas, diagramas, etc.

Tras ver diferentes ejemplos de nuestros mapas mentales y resolver varias dudas sobre el trabajo en el blog, finaliza la clase y, por lo tanto, también la entrada.

¡Hasta la próxima!